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前不久，几段视频刷屏网络：宁夏固原组织学生徒步百余里祭奠英烈，广西南宁少年说唱《197653》致敬抗美援朝志愿军，一封封写给英烈的信从全国各地“飞”往龙华烈士陵园……

“是一种形式，更是一次仪式”“青春的‘正确打开方式’”“一堂生动的国防教育课”……网友们纷纷在社交媒体留言，活动收获广泛关注和好评。良好的成效启示我们，国防教育只有把准新时代青少年的关注域、兴趣点，才能找到国防教育创新发展的源头活水，实现高质量发展。

时代呼唤“行走的思政课”。实践是认识的来源。坚定的理想信念和牢固的国防观念，不是仅从书本里读出来的，也不是通过口号喊出来的，而是在理论和实践的辩证统一中形成发展起来的。国防教育应坚持学思用贯通、知信行统一，让青少年在切身体悟中，获得深刻的历史启迪，产生强烈的思想共鸣。引导青少年走进社会、走进基层、走进军营，在丰富多彩的实践中形成爱我国防的朴素情感和行动自觉。

创新国防教育模式正当其时、大有可为。伴随网络飞速发展、社会不断进步成长起来的年轻一代，个性特点更加鲜明、内在诉求更加多元。如果国防教育停留在说教灌输式的模式中，无异于刻舟求剑、缘木求鱼。抓好青少年国防教育，需要守正创新，既有“正”的价值内核，又有“新”的形式载体，将战史战例、英雄事迹、红色故事等巧妙地融入沉浸式体验，量身打造国防教育“爆款”产品，以创意和诚意，赢得年轻人的喜爱，为国防教育赋予更丰富的时代内涵。

“这一代年轻人，还有不计生死的血性吗？”微电影《重逢》中的这一发问直叩心灵。砥砺血性担当、培塑家国情怀从来不是抽象的话题，它体现在一代代人的接续传承中，体现在人生的一次次选择中。我们相信，通过从军尚武氛围的营造、“走新”又“走心”的教育引导，一定会更好凝聚起强军报国的青春力量。